Willkommen bei der Lehrkoordination Chirurgie!
Als Team der Lehrkoordination verfolgen wir das Ziel, die Lehre im Department Chirurgie kontinuierlich zu verbessern. Dazu orientieren wir uns an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen zur analogen, digitalen und praktischen Wissensvermittlung im medizinischen Kontext. Getrieben von unserem Streben nach Innovation und Weiterentwicklung ist es unser Anliegen, die Lehre innerhalb und außerhalb des Hörsaals für Lehrende und Studierende so attraktiv wie möglich zu gestalten.
Unsere Aufgaben
Weiterentwicklung von Lehre
Wir sind bestrebt, die Lehre in all ihren Aspekten permanent weiterzuentwickeln. Als Grundlage dienen uns dabei aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse aus dem Bereichen der Didaktik, Evaluationsergebnisse der Studierenden, Feedback von Lehrenden sowie spätere Berufsanforderungen an Sie als angehende Mediziner. Im Zuge der voranschreitenden Digitalisierung erweitern oder substituieren wir analoge Lehrangebote mit bzw. durch digitale, sofern dadurch ein erkennbarer Mehrwert für Studierende und Lehrende geschaffen werden kann.
Organisation und Koordination
Ein wichtiges Aufgabengebiet der Lehrkoordination bildet die administrative und organisatorische Arbeit. Darunter fallen u.a. die Organisation des Blockpraktikums, der schriftlichen und praktischen Prüfungen und im späteren Studienverlauf das praktische Jahr (PJ).
Support von Lehrenden
Die Unterstützung der Lehrverantwortlichen innerhalb des Departments begreifen wir als Kernaufgabe. Bei der Adaption und Verbesserung bestehender sowie der Entwicklung innovativer Lehrangebote stehen wir den Lehrverantwortlichen unterstützend zu Seite und begleiten sie vom ersten „Heureka!“-Moment bis zur finalen Implementierung.
Support von Studierenden
Wir sind Ansprechpartner für organisatorische und administrative Fragestellungen. Darüber hinaus arbeiten wir stetig daran, die Lernerfahrung für Studierende zu verbessern.
Evaluation von Lehrangeboten
Die Evaluation der Veranstaltungen bildet einen essentiellen Baustein in der kontinuierlichen Verbesserung der Lehre. Basierend auf strukturierter Rückmeldung von Lehrenden und Studierenden sind wir bemüht, verschiedene Aspekte in der Wissensvermittlung zielgerichtet anzupassen.
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